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Docenti dell'I.C.S. Bagheria IV - Aspra si formano come Animatori Digitali
Venerdì 28 giugno, un gruppo di docenti del nostro istituto, ha positivamente concluso il percorso formativo inserito nel ventaglio delle iniziative del PNRR 2.1 come “Animatore Digitale: formazione del personale interno - ID 266870”.
Il percorso innovativo per diventare animatori digitali, all'interno dell’indirizzo strategico perseguito dalla Dirigenza e finalizzato alla valorizzazione delle risorse umane, rappresenta un passo avanti significativo verso l'integrazione delle tecnologie digitali nell'insegnamento e mira a potenziare le competenze dei docenti e a migliorare l'esperienza educativa degli studenti.
In un'era dove la tecnologia gioca un ruolo cruciale in ogni aspetto della vita quotidiana, l'integrazione di strumenti digitali nell'educazione è diventata essenziale. Il corso di formazione per animatori ha l'obiettivo di dotare i docenti delle conoscenze necessarie per utilizzare efficacemente le tecnologie nell'insegnamento. Questo include l'uso di software educativi, piattaforme di e-learning, strumenti interattivi e risorse digitali BYOD che possono rendere l'apprendimento più coinvolgente e accessibile.
Un'iniziativa importante per la nostra scuola, che si è conclusa con grande partecipazione e soddisfazione da parte dei docenti coinvolti. Il corso, di 20 ore, che ha pienamente raggiunto il Target previsto di almeno 20 docenti, si è svolto in modalità blended e ha avuto come focus quello di fornire ai partecipanti le competenze necessarie per innalzare il grado all'interno del nostro istituto in collaborazione con la Piattaforma Scuola Futura.
Durante il corso, i docenti hanno potuto approfondire e mettere in pratica le loro conoscenze su una vasta gamma di tematiche, tra cui:
-Le nuove tecnologie didattiche e il loro utilizzo in classe
-La progettazione di attività didattiche innovative e coinvolgenti
-La valutazione degli apprendimenti in un ambiente digitale
Il percorso di formazione rappresenta un passo importante nel processo di innovazione della nostra scuola. “Siamo certi che le competenze acquisite dai docenti contribuiranno a migliorare la qualità dell'offerta formativa e a rendere l'apprendimento più efficace e coinvolgente per tutti gli studenti compresi quelli della fascia d'età 3/6 anni!” Ha dichiarato il Dirigente Prof. Nicasio Sampognaro.
Un Percorso d’apprendimento intenso e collaborativo, che non solo rafforza il legame tra i colleghi dei diversi ordini di scuola attraverso la metodologia del Peer Tutoring ma crea anche un ambiente di apprendimento condiviso tramite le diverse app di Google, dove poter realizzare learning object che possono essere trasmessi agli studenti.
Questo evento rappresenta solo l'inizio di un percorso continuo di innovazione educativa che coinvolgerà tutte le componenti; il nostro istituto infatti, ha in programma di implementare ulteriori iniziative e corsi di aggiornamento per mantenere il corpo docente all'avanguardia nelle tecnologie educative. L'obiettivo a lungo termine è creare un ambiente scolastico che non solo abbraccia il cambiamento digitale, ma che utilizza tali strumenti per migliorare continuamente la qualità dell'insegnamento e dell'apprendimento.
In conclusione, la formazione dei docenti come animatori digitali è una testimonianza dell'impegno del nostro istituto a fornire un'educazione efficace rispetto alle sfide educative della scuola del futuro. Con docenti più preparati e motivati, gli studenti avranno accesso a un mondo di conoscenza e opportunità che li aiuterà a crescere come cittadini consapevoli e prosperare nella società digitale di domani.